El equipo de robótica Samurai Code, perteneciente al Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTis) 159 de Gómez Palacio, Durango, organizó el Samurai Robot Rumble, la primera competencia hecha por el grupo en la que se les brinda a niños y adolescentes la posibilidad de probar sus habilidades en esta área.
Samantha Arriaga Reyes, coach de Comunicación del equipo, comenta que el equipo tiene un proyecto social en el que los jóvenes “mentorean” a chicos de secundaria interesados por la robótica, por lo que desde hace tiempo se estaba buscando la posibilidad de hacer una competencia para darles espacio a ellos como otros niños interesados.
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“Lanzamos esta primera edición, contando con 14 equipos de cuatro personas cada uno, que se dividieron en dos categorías: Vex, que consiste en la construcción del robot con Legos que son teleoperados por un control, buscando encestar los balones en cuatro partes del reactor; y Lego Sumo, en la que, con los robots armados de Legos, se busca sacar al robot del equipo contrario fuera de la cancha, como en el deporte tradicional”, explica.
Menciona que fueron en total 53 participantes, además de los acompañantes y mentores. Por cada categoría se tuvo un ganador. En la clasificación Vex, se tuvo de ganadores a Robot Punk y en Lego Zumo a Cerbotics. No obstante, todos los equipos obtuvieron un reconocimiento por su participación, de modo que sirva como motivación para seguirse preparando y mejorando en este tipo de competencias.
¿Por qué son importantes estos eventos?
Para Samantha, el que los chicos cuenten con este tipo de acercamientos es sumamente importante, pues los hace interesarse por temas relacionados a la ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas (STEAM), lo que les puede ayudar en el futuro para tomar una decisión que beneficie su futuro.
“Siendo parte de una institución de educación media-superior, vemos que estas habilidades están a la orden del día en todos los trabajos, más siendo una escuela tecnológica, tenemos que ver la forma de que nuestros alumnos se abran a las distintas áreas de la ciencia, para que en su momento, cuando llegue al mundo laboral, lleve un amplio catálogo de habilidades y capacitaciones para desempeñarse en un mundo laboral cada vez más competitiva”.
