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Nueva Escuela Mexicana para directivos
Para dar mayor sentido a este proceso de construcción reflexiva, es necesario un proceso formativo específico para la gestión directiva. -
El desafío de pensar
El desafío de pensar es una provocación para abandonar la simplicidad de la práctica y atreverse a incursionar en la complejidad. -
El diagnóstico socioeducativo
Es conveniente que se tenga presente que el diagnóstico facilita la toma de decisiones respecto a la intervención que desee. -
La UPN: 46 años de grandeza
La transferencia istrativa de que fue objeto la UPN en 1992 la colocó en una situación vulnerable ante la cultura política y condiciones diferenciadas. -
La Usicaam desaparece ¿y ahora qué sigue?
La corta vida institucional de la Usicamm ha transitado entre inconsistencias. -
Fortalecer el Consejo Técnico
Un elemento fundamental para el trabajo colectivo es la configuración y consolidación de sentidos y significados comunes respecto a la escuela. -
El saber pedagógico
El saber pedagógico representa la esencia de la función docente. El aula, la escuela y la comunidad son los espacios propicios para expresar este saber. -
Educación física y olimpiadas
La educación mexicana está en tránsito de construir un modelo de integración del conocimiento, el cual propone trascender la separación curricular y enseñanza. -
Concepciones de gestión
La gestión tiene que ver con los componentes de una organización en cuanto a sus arreglos institucionales, la articulación de recursos, los objetivos.